Meertaligheid, een troef? Het hangt er vaak toch een beetje vanaf over welke
talen het dan gaat. Spreek je naast Nederlands ook Engels dan kan je meestal op
positieve reacties rekenen. Is je tweede taal echter Pools of Turks dan is er
meestal weinig interesse voor je vaardigheden in deze talen. Aangezien de taal
die we spreken deel uitmaakt van onze identiteit blijft de negatieve benadering
ervan vaak niet zonder gevolgen: men voelt zich niet geaccepteerd en
taalontwikkeling stagneert.
Daar waar mensen nauw betrokken zijn bij de
taalontwikkeling van meertalige kinderen merken we gelukkig een groeiende
aandacht voor de verschillende talen die kinderen leren.
Om iedereen die
met kinderen werkt hierbij te inspireren, werkten het Kruispunt
Migratie-Integratie, de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent, het Steunpunt
Diversiteit en Leren en het Regionaal Integratiecentrum Foyer een nieuwe bundel 'Thuis spreek ik ook!' uit. Een 15-tal activiteiten, gericht op kinderen van 5 tot
12 jaar, bieden je de mogelijkheid samen talen te beleven en te ontdekken.
Kinderen ervaren doorheen de activiteiten de positieve benadering van al hun
talen en worden uitgedaagd hun vaardigheden op dit vlak te delen.
Je kan
de bundel terugvinden op
http://www.meertaligheid.be/materiaal/vernieuwde-bundel-thuis-spreek-ik-ook
en de activiteiten gratis downloaden.
Mooi initiatief! Ik denk dat het veel meer positieve resultaten creƫert dan het angstvallig weren van andere talen. Meertaligheid is een troef die versterkt moet worden. Ik wil wel eens zo'n activiteit begeleiden tijdens een atelier als ik me vrij kan maken.
BeantwoordenVerwijderen